随着天气的转冷，2020年12月份的“阳光蓓蕾”教育教学活动即将接近尾声，本月的教育教学以“听指令，能执行”活动为主，进行校内课堂趣味教学和校外与金马镇金泉幼儿园教学相融合，为参与活动的小朋友提供更优质的教学场所，让我们一起回顾本月的每一个精彩瞬间。
语言与沟通教学目标：理解动词，能够听指令执行动作。（如：吃饭、喝水、睡觉、睁眼、刷牙、梳头、照镜子等能够模仿他人动作）
游戏课教学目标：建立集体课的规则意识并执行听指令。（如：预备跑，过来，坐椅子等）
音乐治疗教学目标：提高对音乐游戏的兴趣与积极参与，增强对乐器配合的使用
融合教育对孩子的成长发展非常重要，幼儿园的融合教育可以促进孤独症孩子社会化发展和社会功能的改善，对孩子各方面的都有一个质的提高！看，我们小朋友在金马金泉幼儿和这里小好伙伴们愉快的游戏！
