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成都市温江金马镇五湖街233号
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温江北斗星“阳光蓓蕾”精彩教学

温江北斗星“阳光蓓蕾”精彩教学

 语言与沟通——《有趣的动词》

 活动目标:1、学习动词:拿、将动词泛化到不同的物品中

           2、灵活将动词与名词组合,建立初步的短语

 课堂精彩瞬间——

 每堂课老师都会准备许多有趣的教具

老师拿的是我**喜欢的小鸭子

擦,擦,我擦擦擦,我会擦桌子,擦椅子还会擦鼻子�哦!

你们看我剪的形状宝贝

和小伙伴推球是我的乐趣!

除了会做我还能说……

自闭症孩子在社会交往的康复过程中,动作指令也是自闭症儿童康复治疗的一部分即老师或者家长说出指令,让自闭症儿童听指令做出相关动作。要建立孩子的指令,要注意以下几个方面的问题:

1、给指令前,先获得孩子的注意力

2、指令清晰明了,让孩子能记住

3、能听懂,能执行

4、避免反复下指令,需要及时给予辅助

 

 

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