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    在2015年春季金马幼教联盟组最美幼儿教师演讲比赛中,罗丹老师的《蓝天下有你有我》荣获一等奖,万梅老师的《做最幸福的特教老师》荣获

    2015-06-19

  • 听觉统合训练班

    听觉统合训练方法由法国医生G Berard发明,用于由听觉问题引起的一系列发育行为障碍的治疗和康复。它是通过让受训者聆听经过调制的音乐来矫正听觉系统对声音处理失调的现象,并刺激脑部活动,从而达到改善听觉障碍、行为紊乱及情绪失调的目的。

    2015-05-06

  • 北斗星邓霞老师进行教师培训

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    所谓语言与沟通课教学活动是由一名老师对2至4名学生进行教学指导,开展教学活动。是单训课、感统课、精细课的延伸

    2015-03-27

  • 李克强:让残疾人的生活更加殷实更有品质

    24日的常务会上,李克强表示,保障和改善残疾人民生,使他们安居乐业,是“社会文明进步的标志”,政府要补上残疾人事业发展这块“短板”。“过去三十多年来,随着经济社会的发展,我国残疾人事业发展取得了举世瞩目的成就。

    2015-04-28

  • 金马镇评选出两位乖娃娃和两位优秀家长
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    这个学期我们北斗星来了许多新孩子,对于新生家长应该怎样认识孩子的现状,怎样和老师一起进行孩子的康复,我校特地针对新生家长进行了一系列培训。

    2015-04-21

  • 2014年9月新学期成都分校新面貌

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    每个教师的门都用不同的颜色重新粉刷重新装修过后的感统教室 即将为孩子们打造一个户外游乐场地 老师正在给孩子们上课随处都可以看见贴有

    2015-03-27

  • 我们在一起

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    因为有爱,所以我们在一起!

    2015-04-20

  • 什么是应用行为分析?

    应用行为分析是一门关于行为规律的社会科学,其主旨在于分析并改善具有社会意义的、可观察的、可测量的、有客观规律的人类行为。应用行为分析的特点包括:应用性、行为性、分析性、技术性、概念系统化、有效性和一般性。

    2015-05-26

  • 彭丽媛全国助残日看望孤独症儿童

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    中青在线北京5月17日电 据北京市残疾人联合会官方微博发布:5月17日是第25次全国助残日,彭丽媛上午来到北京市残疾人康复服务指导中心,亲切看望孤独症儿童,慰问孤独症儿童家庭。

    2015-05-19

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