[ 成都市温江区北斗星亲子学苑 ]

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2015北斗星自制教玩具展示

《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出“游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径”，幼儿正是在游戏中与玩具的互动过程中获得有意义的经验。同时自制教玩具能力既是幼儿教师必备的一项基本功，也是教学活动的必要辅助方式。我园组织开展此项比赛活动，旨在强化教师专业素质，为教师提供一次相互学习交流的机会，提高教师制作教玩具的能力；同时通过此活动，为幼儿提供更多有趣的活动操作用具，促进幼儿在活动中得到更好发展，也促进教师更深入的了解和认识教学具及玩具如何在课堂中合理的使用。

教玩具制作应具有科学性和教育性。设计的玩具适合幼儿的年龄特点和认知规律，便于幼儿操作和理解，为幼儿所喜欢；设计的玩具应能够为教育教学活动服务，能够引发游戏和探究活动，促进幼儿的发展。

创新性、可操作性及多功能可变性、

　　制作的教玩具设计要新颖、独特；具有可操作性，让幼儿在动手、动脑、多种感官参与活动中得到发展。尽量减少装饰、摆设性的玩具。

艺术性与废旧利用

　　制作的教玩具要有艺术性，造型设计优美，色泽鲜艳、搭配协调，培养幼儿的审美情趣，提倡废旧物品的利用。

安全性与卫生

　　教玩具制作选择的材料应当是无污染、无碍健康的材料，造型无锋利棱角、无危险，便于洗涤和消毒，如有电源装置要安全可靠，确保幼儿的安全和健康。

北斗星自制的教玩具在参加金马幼教联盟组组织的自制教玩具比赛中，荣获得二等奖。这也鼓励着北斗星这个教师团队不断的努力和学习，争做特教园的标兵。

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